控球率、進球數(shù)、射門數(shù)、直射、進球指數(shù)、任意球數(shù)、任意球數(shù)、直射數(shù)、角球數(shù)、傳中數(shù)、傳中成功率、界外球、前場30米區(qū)、禁區(qū)、禁區(qū)、突破數(shù)、反擊數(shù)、傳球數(shù)、傳球數(shù)。

在足球比賽中，邊線進攻逐漸成為各強隊采用的主流/方式，邊線-2。足球比賽戰(zhàn)術分析如下足球體育是一項格斗激烈的競技運動。在這項高水平的運動中，邊鋒進攻戰(zhàn)術在比賽中被廣泛使用。側(cè)身進攻是利用球場兩側(cè)展開進攻的一種方法，是全隊進攻戰(zhàn)術的主要形式之一。

2.側(cè)身的重要性進攻 2.1側(cè)身進攻有利于在現(xiàn)代足球比賽中爭奪時間和空間上的主動權(quán)。為了在時間和空間上最大限度地占據(jù)優(yōu)勢，攻守雙方利用身體碰撞、貼身緊逼、運球突破、爭頂球等形式相互對抗。側(cè)翼，防守隊員少，防守空間大，突破成功率高。據(jù)統(tǒng)計，目前世界頂尖球隊足球在一場比賽中完成了916次技術動作，其中有482次在對抗條件下使用了技術，占總數(shù)的52.6%，這充分說明在現(xiàn)代創(chuàng)造空間越來越難足球-2/。

a .比賽開始前，采用市場競價的方式選擇開球或場地，先挑的一方有權(quán)選擇開球或場地。裁判發(fā)出信號后，比賽應由一名隊員將球踢入對方半場(即踢向比賽場地中央釋放的球)開始。球踢出前，每個球員應在本方半場，開球的對方隊員應與球保持至少9.15米的距離；球被踢出后，必須滾到自己的圓周距離才算比賽開始。開球球員在球被其他球員觸到或踢到之前，不允許再次觸球。

C.下半場開始，兩隊要交換場地，上半場開球的對手開球。處罰:a .任何違反本章規(guī)則的開球都將重新開始。如果開球球員在球被其他球員觸到或踢到之前再次觸到球，對方球隊應該在犯規(guī)地點。踢一個間接任意球。如果球員在對方球門區(qū)犯規(guī)，這個任意球可以在球門區(qū)的任何地方執(zhí)行。c .開球不允許直接得分。

1。地面?zhèn)髑虮瓤罩袀髑蛴懈玫目旃バ?。傳球時要考慮是否比對方防守更方便隊友接球?？焖賯髑蚝苋菀自竭^防守隊員的腳。但球簡單旋轉(zhuǎn)后，只要觸地，就會給接球的隊友帶來無盡的便利。2、追底線球是先跑到底線外。轉(zhuǎn)身用腳停球。這個轉(zhuǎn)身動作是最不容易受傷的，也是最有效率的。這樣一停就可以直接發(fā)動第二輪攻勢。

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防守者貼上去是肯定的，轉(zhuǎn)身就破，不考慮轉(zhuǎn)身速度和技術能力。一般有三種選擇:a .仰泳到最近的球門球員，同時按住LB插入，方便球后跟進進攻套路。b .禁區(qū)前沿健康狀況良好。進攻球員可以按住LT，靠在身后的防守隊員身上，可以更好的控球。c技術流，接球前直接RS LS，可以用球瞬間做出假動作，前提是前面有空間。

教學內(nèi)容足球:211攻防練習的邊線進攻戰(zhàn)術練習課新教學目標1。知識目標:95%的學生掌握了211戰(zhàn)術2的要領和要求。-2/戰(zhàn)術配合與變化3。Emotion 目標:實習過程中，所有同學都能互相配合，密切配合。體現(xiàn)良好團隊精神的重點和難點是傳球的時機、方向、力度和搭檔的跑位進攻戰(zhàn)術運用中的住改場地器材足球場、足球20、足球障礙。課堂常規(guī):集結(jié)全隊，核對人數(shù)宣布內(nèi)容，提出要求。2.準備活動:搶球游戲:在20x10cm的長方形場地內(nèi)進行五比二、六比三的搶球傳球。

三、短傳練習:要求:先用腳內(nèi)側(cè)傳球，十傳后換腳背前傳，再換腳背外側(cè)傳球。四、二一攻防練習:邊長20米的菱形范圍內(nèi)，設A、B攻防，A可以和C、D、E、F中的任何一個人控球，B可以搶球，要求B、D、C、E只能用一只腳發(fā)球，只能回A。在B搶球或者A傳球失誤的情況下交換攻防位置。